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Música, creación y emoción

URI:
https://hdl.handle.net/11162/199862
View/Open
Musica-creacion.pdf (2.245Mb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Guzmán González, María Dolores; Maya Maya, Ángela; Cayero Gañán, Carmen; Julián Vázquez, Inmaculada; Benítez Sabugal, Remedios; Caballo Rubio, Isabel; Conejo García, Araceli; Díaz Gregorio, Yolanda; Durán Romo, Alicia; González Menacho, Juliana; Leal Pérez, María Dolores; Rodríguez Roldán, María del Carmen; Venegas Venegas, María Victoria
Date:
2019
Abstract:

Se presenta un proyecto llevado a cabo en el CEIP Sotomayor y Terrazas (Jeréz de los Caballeros, Badajoz) que tenía como objetivo principal realizar un cambio en la metodología de la enseñanza de la música utilizando las nuevas tecnologías y potenciando la imaginación y creatividad de los alumnos. Otros objetivos del proyecto fueron: mejorar la convivencia en el centro, potenciar el uso de las herramientas 2.0 para desarrollar contenidos propios del área de música, desarrollar habilidades en los alumnos que permitan el trabajo cooperativo, promover la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales, concienciar sobre la importancia de reciclar materiales del entorno a los que se les pueda dar un nuevo uso con fines musicales y hacer visible en la comunidad educativa y en la localidad donde se ubica el centro de la importancia que adquiere el área de música para fomentar la creación, la imaginación, el arte, la emoción y la motivación de los niños

Se presenta un proyecto llevado a cabo en el CEIP Sotomayor y Terrazas (Jeréz de los Caballeros, Badajoz) que tenía como objetivo principal realizar un cambio en la metodología de la enseñanza de la música utilizando las nuevas tecnologías y potenciando la imaginación y creatividad de los alumnos. Otros objetivos del proyecto fueron: mejorar la convivencia en el centro, potenciar el uso de las herramientas 2.0 para desarrollar contenidos propios del área de música, desarrollar habilidades en los alumnos que permitan el trabajo cooperativo, promover la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales, concienciar sobre la importancia de reciclar materiales del entorno a los que se les pueda dar un nuevo uso con fines musicales y hacer visible en la comunidad educativa y en la localidad donde se ubica el centro de la importancia que adquiere el área de música para fomentar la creación, la imaginación, el arte, la emoción y la motivación de los niños

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Materias (TEE):
educación musical; nuevas tecnologías; actividades creativas
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