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dc.contributor.authorNelson, Katherine
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 24-24spa
dc.identifier.issn1578-4126 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2014.881654spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/199084
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en españolspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa forma en que el lenguaje y otros recursos semióticos penetran en las estructuras cognitivas y del conocimiento, los desafíos que se les plantean a los niños, y los avances de pensamiento que se hacen así posibles son problemas de importancia central para la teoría del desarrollo y la investigación empírica de la etapa preescolar. Se conceptualizan las competencias esenciales para un posterior aprendizaje escolar exitoso, que resulte en la participación del niño en una "comunidad adulta de mentes" compartida. Se identifican las áreas de investigación evolutiva relevantes, así como los avances futuros posiblesspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.language.isoengspa
dc.relation.ispartofInfancia y aprendizaje. Madrid, 2014, v. 37, n. 1, febrero ; p. 12-24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectinvestigación empíricaspa
dc.subjectdesarrollo del lenguajespa
dc.subjectdesarrollo mentalspa
dc.subjectpensamientospa
dc.titlePathways from infancy to the community of shared mindseng
dc.titleEl camino desde la primera infancia a la comunidad de mentes compartidasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaEC R-416spa
dc.title.journalInfancia y aprendizajespa
dc.identifier.doi10.1080/02103702.2014.881654spa


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