La tutoría en Secundaria
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2017Publicado en:
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2017, v. 35, n. 2 ; p. 65-90Resumen:
Se presentan aquellos aspectos a tener en cuenta en la implantación y desarrollo de la tutoría en Secundaria y se reflexiona sobre ellos. El análisis se estructura en los siguientes aspectos: conocimiento del contexto de la Educación Secundaria, características del alumnado, la importancia de la tutoría, problemáticas más usuales de la tutoría, principales áreas de intervención con respecto al alumnado y a la familia, modelo organizativo más adecuado, habilidades y competencias del tutor/a y recursos y materiales prácticos para la acción.
Se presentan aquellos aspectos a tener en cuenta en la implantación y desarrollo de la tutoría en Secundaria y se reflexiona sobre ellos. El análisis se estructura en los siguientes aspectos: conocimiento del contexto de la Educación Secundaria, características del alumnado, la importancia de la tutoría, problemáticas más usuales de la tutoría, principales áreas de intervención con respecto al alumnado y a la familia, modelo organizativo más adecuado, habilidades y competencias del tutor/a y recursos y materiales prácticos para la acción.
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