La escuela de música : un nuevo modelo de educación musical
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Fecha:
1995Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 1995, n. 1, octubre-diciembre ; p. 58-64Resumen:
Se ofrece una visión general de lo que supone la educación musical impartida en las escuelas de música entendiendo éstas como centros que no están sujetos a unos programas rígidos, exámenes, tiempos limitados para superaran un determinado nivel, etc. Estos centros suponen un reto para la sociedad (niños, jóvenes y personas adultas sin límite de edad) en cuanto que tienen en sus manar no sólo la educación sino también la difusión de la cultura en general y de la cultura musical en particular.
Se ofrece una visión general de lo que supone la educación musical impartida en las escuelas de música entendiendo éstas como centros que no están sujetos a unos programas rígidos, exámenes, tiempos limitados para superaran un determinado nivel, etc. Estos centros suponen un reto para la sociedad (niños, jóvenes y personas adultas sin límite de edad) en cuanto que tienen en sus manar no sólo la educación sino también la difusión de la cultura en general y de la cultura musical en particular.
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