La audición en educación infantil
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
1996Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 1996, n. 2, enero-marzo ; p. 27-34Resumen:
Se describe cómo diferenciamos colores y formas a través de los ojos, el oído se encarga de descubrirnos el entorno sonoro, además de participar en el proceso de emisión de sonidos: hablar, cantar, silbar. Se trata de organizar el trabajo de los sentidos, entre ellos el que permite «audir» y escuchar.
Se describe cómo diferenciamos colores y formas a través de los ojos, el oído se encarga de descubrirnos el entorno sonoro, además de participar en el proceso de emisión de sonidos: hablar, cantar, silbar. Se trata de organizar el trabajo de los sentidos, entre ellos el que permite «audir» y escuchar.
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