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dc.contributor.authorVizcaíno Verdú, Arantxa
dc.contributor.authorContreras Pulido, Paloma
dc.contributor.authorGuzmán Franco, María Dolores
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 224-230spa
dc.identifier.issn1133-8482 (papel)spa
dc.identifier.issn2171-7966 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/71996/48047spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/196351
dc.descriptionTítulo, resumen y clave en español y en inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe indaga en la construcción del concepto del fanbullying como la relación perniciosa entre fans y actores a través de las redes sociales. Para ello, se desarrolla una revisión de literatura, ampliando el espectro de los excesos ciudadanos en la era digital por medio del acoso, ciberacoso y el discurso del odio, y un análisis de casos mediáticos de las series Por trece razones, Juego de Tronos y The Walking Dead. Los resultados descubren el uso desproporcionado de estas plataformas por parte de la comunidad fan, donde los actores se ven expuestos como figura pública a burlas, humillaciones y amenazas constantes. Por lo que, más allá de las relaciones personales adyacentes y el entorno puramente escolar, se concluye que en los entornos digitales se están gestando nuevas prácticas de fanbullying donde se difuminan los límites entre realidad y ficción, resultando necesaria una intervenciónspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPixel-Bit. Sevilla, 2020, n. 57 ; p. 211-230spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjecttrastorno de la conductaspa
dc.subjectodiospa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subject.otherciberacosospa
dc.subject.otherred socialspa
dc.titleConstrucción del concepto fanbullying : revisión crítica del acoso en redes socialesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPixel-Bitspa
dc.identifier.doi10.12795/pixelbit.2020.i57.09spa


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