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dc.contributor.authorGarcía Carrasco, Joaquín
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 143-146spa
dc.identifier.issn1698-7802spa
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.14516/ fde.689spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/196264
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe propone y justificar una iniciativa pedagógica que fomenta el contacto directo con la naturaleza. Para ello, se rastrear en la bibliografía los argumentos que demuestran cómo la cultura tomó inicio en el contacto directo con el ecosistema, incluso antes de desplegarse la industria lítica y antes de que apareciera la competencia lingüística. Se pretende demostrar que el inicio del movimiento ecológico implicó la denuncia de la degradación de la biosfera y la propuesta del sentido del asombro como eje de la Educación Ambiental. Las fuentes utilizadas son las de carácter científico que justifiquen el objetivo, serán interdisciplinares; y documentos internacionales que convergen en el mismo punto de vista. Se concluye afirmando que el huerto escolar puede ser un instrumento pedagógico, para recuperar la familiaridad con el mundo de la vida y contexto para profundizar en las tramas que vinculan con los demás seres vivos. La ecoalfabetización es un movimiento cultural que recomienda y valora el huerto escolar como instrumento para motivar el conocimiento y la sensibilidad para con los seres vivos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofForo de educación. Salamanca, 2020, v. 18, n. 1, enero-junio ; p. 125-146spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subject.otherhuerto escolarspa
dc.titleLejos de la naturaleza, la cultura se torna insostenible : cultivar nos acerca a la naturalezaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalForo de educaciónspa


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