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dc.contributor.authorBallester Brage, Lluís
dc.contributor.authorAmer, Joan
dc.contributor.authorSánchez, Lydia
dc.contributor.authorCabellos, Albert
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 421-422spa
dc.identifier.issn1889-805Xspa
dc.identifier.urihttps://gifes.uib.es/digitalAssets/581/581957_anuari-educacio_2019.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/195943
dc.descriptionResumen en español y en catalánspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn los programas familiares de prevención basados en evidencia es difícil la retención de los padres, a diferencia de lo que sucede con las madres. Se examinan los resultados separados alcanzados por las madres y los padres al finalizar el Programa de Competencia Familiar (PCF-U 11-14). La investigación es un diseño casi experimental con medidas pre y post-test y grupo de control. En cuanto a los resultados, se han producido cambios relevantes en más escalas familiares en el caso de las madres. Los resultados señalan la necesidad de hacer esfuerzos específicos más importantes con los padres, para implicarlos más estrechamente en estos programas.spa
dc.description.abstractAls programes familiars de prevenció basats en evidència és difícil la retenció dels pares, a diferència del que succeeix amb les mares. S'examinen els resultats separats assolits per les mares i els pares en acabar el Programa de Competència Familiar (PCF-U 11-14). La investigació és un disseny quasi experimental amb mesures pretest i posttest i grup de control. Pel que fa als resultats, hi ha hagut canvis rellevants en més escales familiars en el cas de les mares. Els resultats assenyalen la necessitat de fer esforços específics més importants amb els pares, per implicar-los més estretament en aquests programes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofAnuari de l'educació de les Illes Balears. 2019 ; p. 412-422spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación familiarspa
dc.subjectconducta maternaspa
dc.subjectactitud de los padresspa
dc.subjectrelación padres-niñospa
dc.subjectdrogaspa
dc.subjectprevenciónspa
dc.titleDiferències entre mares i pares en l¿aprofitament d¿un programa de prevenció familiar de droguescat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAnuari de l'educació de les Illes Balearsspa


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