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dc.contributor.authorGarcía Sánchez, Felicidad
dc.contributor.authorTherón Sánchez, Roberto
dc.contributor.authorGómez Isla, José
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 40-44spa
dc.identifier.issn2444-8729 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/eks20192006/20309spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/195629
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe presenta una revisión sistemática de la literatura para identificar, analizar y clasificar los enfoques publicados, así como encontrar, respaldar o mejorar las investigaciones que se realizan desde la perspectiva de las nuevas tecnologías. Como resultado, se identifican 39 artículos en los que relacionan la alfabetización con las nuevas tecnologías o las imágenes en redes sociales. Se localizan varios enfoques principales donde se relacionan los nuevos medios con alfabetización visual: en educación, en tecnologías de la información y comunicación, en arte y diseño, comunicación, psicología, demografía, aspectos profesionales o ciencias de la información. Se intenta demostrar la importancia de las imágenes en la vida diaria y su relación con el aprendizaje formal.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducation in the knowledge society : EKS. Salamanca, 2019, v. 20, diciembre ; p. 1-44spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectalfabetizaciónspa
dc.subjectmétodo audiovisualspa
dc.subjectinvestigación sobre literatura científicaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectimagenspa
dc.subject.otherred socialspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleAlfabetización visual en nuevos medios : revisión y mapeo sistemático de la literaturaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEducation in the knowledge society : EKSspa
dc.identifier.doi10.14201/eks2019_20_a6spa


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