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dc.contributor.authorDíaz Portugal, Andrés
dc.contributor.authorCuesta Segura, Isidoro Iván
dc.contributor.authorAlegre Calderón, Jesús Manuel
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 1362spa
dc.identifier.isbn978-84-17445-02-7spa
dc.identifier.urihttp://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/49115/1/CUIEETDiaz.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/195048
dc.descriptionResumen de los autoresspa
dc.descriptionGrado en Ingeniería Mecánica (Universidad de Burgos)spa
dc.description.abstractEn el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior es posible establecer tres grandes criterios que han llevado a las universidades españolas a crear sus propios campus virtuales: la flexibilidad didáctica, la facilidad de uso y la flexibilidad tecnológica. En entornos de ingeniería, el desarrollo de herramientas multimedia por parte de los docentes cobra un especial interés para facilitar la comprensión por parte del alumnado de ciertos conceptos ingenieriles. En el presente trabajo se ha desarrollado una herramienta multimedia para la representación de estados tensionales basada en el Círculo de Mohr. Con ello se pretende como principal objetivo mejorar la comprensión por parte del estudiante en lo referente a campos tensionales.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLibro de actas del XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. Gijón, 2018; p. 1359-1362spa
dc.rights© Universidad de Oviedo 2018spa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectmétodo multimediaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectingeniería mecánicaspa
dc.subjectanálisis estructuralspa
dc.subjectcálculospa
dc.titleEl círculo de Mohr y la innovación docente en Educación Superiorspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET). 26. Gijón, 2018spa


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