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dc.contributor.authorDomingo Segovia, Jesús
dc.contributor.authorGallego Ortega, José Luis
dc.contributor.authorGarcía Aróstegui, Ignacio
dc.contributor.authorRodríguez Fuentes, Antonio
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationp. 159-160spa
dc.identifier.issn0212-5374 (papel)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/7897spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194774
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y francésspa
dc.description.abstractSe plantea que la competencia comunicativa en la profesión docente es un aspecto insoslayable en una sociedad caracterizada por un ritmo de cambio continuo, sin embargo, este aspecto de la labor docente se ha encontrado en un estado importante de desatención hasta el momento. Se pretende establecer el nivel de competencia comunicativa que muestran los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada. A través de un estudio cuantitativo por medio de cuestionario se refleja la percepción que los alumnos de tercer curso y a punto de terminar su formación inicial en la citada especialidad tienen de su propia competencia comunicativa.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica. Salamanca, 2010, v. 28, n. 2 ; p. 139-160spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectpercepciónspa
dc.subjectcomportamiento del estudiantespa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectsuperior tercer ciclospa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subject.otherUniversidad de Granadaspa
dc.titleLa competencia comunicativa en alumnos de la especialidad de "lengua extranjera" de Magisterio de la Universidad de Granadaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEnseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didácticaspa


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