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dc.contributor.advisorTejedor Mardomingo, María
dc.contributor.authorAragón de las Heras, Alba
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palenciaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 41-44spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/37945spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194258
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe presenta un análisis sobre la convivencia escolar que pretende ir más allá del acoso escolar. Tras un primer marco teórico sobre la cuestión, se indaga sobre la convivencia en un instituto de la localidad palentina y se proponen algunas pautas de actuación y de mejora de la misma desde la perspectiva de la Educación Social.spa
dc.format.extent59 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectconducta socialspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.titleLa convivencia escolar : una mirada desde la Educación Socialspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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