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dc.contributor.advisorMonreal Guerrero, Inés María
dc.contributor.authorSanz Centeno, Rebeca
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segoviaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 59-61spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/36513spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194185
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe pretende mostrar la eficacia de emplear el pensamiento visible en el área de Música y, más concretamente, en la interpretación de la flauta dulce, justificando la necesidad de entrenar el pensamiento dentro de la Educación Primaria a través de rutinas y destrezas de pensamiento para incrementar la capacidad crítica, analítica y creativa de todo el alumnado. A su vez, se presenta una propuesta de intervención educativa compuesta por ocho actividades y sus respectivos cuestionarios, los cuales permiten confirmar que el aprendizaje de la interpretación de la flauta dulce a través del pensamiento visible aumenta de manera exponencial después de la realización de las actividades planteadas.spa
dc.format.extent76 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectinstrumento musicalspa
dc.subjecthábito visualspa
dc.subjectaprendizaje visualspa
dc.subjectinterpretaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleIntepretación de partituras en la flauta a través de pensamiento visible en Educación Primaria : propuesta de intervenciónspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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