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dc.contributor.authorMoreno Rodríguez, María Dolores
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 96spa
dc.identifier.issn0212-5374 (papel)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/686spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194116
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y francésspa
dc.description.abstractLos expertos en edu-comunicación apuestan por la tematización que favorece la proliferación de canales infantiles al amparo de las nuevas frecuencias disponibles a través de la TDT. Reconocen, asimismo, la interactividad como un valor añadido aplicable a la producción televisiva infantil en tanto que elemento clave en la estimulación de la creatividad y recepción participativa por parte del niño. En cambio, los especialistas rechazan los sistemas de control parental por resultar ineficaces y evidenciar la insuficiente implicación de las familias en la educación televisiva de sus hijos. Se desarrolla una investigación mediante la configuración de un panel de treinta expertos que se han pronunciado sobre la TDT, sus nuevos usos y servicios de aplicación en la programación infantil.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica. Salamanca, 2008, v. 26 ; p. 81-96spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecttelevisiónspa
dc.subjectemisión de televisiónspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectprograma de televisiónspa
dc.subjecttelevisión educativaspa
dc.subjectanálisis de contenidospa
dc.titleLa TDT : el gran contenedor infantil del futurospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalEnseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didácticaspa


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