Educación musical en línea en la sociedad de la información y el conocimiento
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Fecha:
2014Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2014, n. 61, julio-septiembre ; p. 7-14Resumen:
Se describe cómo vivimos en una sociedad en la que una enorme cantidad de información fluye por el hiperespacio y los medios de comunicación social, de manera que las clásicas instituciones educativas (escuelas, institutos, universidades y conservatorios) pierden protagonismo como depositarios y trasmisores de conocimiento. Las personas que posean la capacidad necesaria para procesar la información, generar conocimiento y aprender a partir de ella, podrán aprovechar las nuevas posibilidades educativas que brinda la educación musical en línea. A lo largo de este artículo se reflexiona sobre la implementación de este tipo de formación musical y se muestran algunas de las posibilidades que se encuentran en Internet.
Se describe cómo vivimos en una sociedad en la que una enorme cantidad de información fluye por el hiperespacio y los medios de comunicación social, de manera que las clásicas instituciones educativas (escuelas, institutos, universidades y conservatorios) pierden protagonismo como depositarios y trasmisores de conocimiento. Las personas que posean la capacidad necesaria para procesar la información, generar conocimiento y aprender a partir de ella, podrán aprovechar las nuevas posibilidades educativas que brinda la educación musical en línea. A lo largo de este artículo se reflexiona sobre la implementación de este tipo de formación musical y se muestran algunas de las posibilidades que se encuentran en Internet.
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