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dc.contributor.authorCañas Escudero, Manuel
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 28spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193831
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionIncluye título, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe describe cómo en un panorama social y cultural en crisis y que se transforma continuamente, música, educación y comunidad deben articular un sólido encuentro que dé sentido, coherencia y proyecto de futuro a necesidades y aspiraciones compartidas. En este contexto, las instituciones musicales, orquestas, auditorios y espacios escénicos, han de transformarse y orientar sus objetivos estratégicos hacia un nuevo paradigma, comprometido con la educación y la gestión del derecho fundamental a la cultura.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2015, n. 64, julio-septiembre ; p. 19-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.subjectauditoriospa
dc.subjectculturaspa
dc.titlePorque los tiempos están cambiando : instituciones musicales, educación y comunidadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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