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dc.contributor.advisorPalacios Picos, Andrés
dc.contributor.authorMartín Luengo, Marta
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segoviaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 49-50spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/36998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193327
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractEl acoso escolar es un problema muy arraigado a la escuela, al que se empieza dar visibilidad y del cual la sociedad está cada vez más concienciada. Por ello, se pretende explicar en qué consiste el acoso escolar, sus características, las consecuencias del mismo a largo plazo y la repercusión que tiene en las personas implicadas. A su vez, se propone una propuesta metodológica basada en la Educación Emocional que favorezca la comprensión, el respeto, la tolerancia y la empatía hacia los demás; todo ello de manera lúdica y adaptado al aula donde se lleve a cabo la intervención.spa
dc.format.extent57 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectconflictospa
dc.subjectagresiónspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjecteducación de la afectividadspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subject.otheracoso escolarspa
dc.titleEl acoso escolar, un problema de todos y todasspa
dc.title.alternativePrevención del acoso escolar a través de la Educación Emocional en Educación Infantilspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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