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dc.contributor.advisorLópez Luengo, María Antonia
dc.contributor.authorAmarilla Ballestero, Antonio
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segoviaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 35-36spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/37137spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193137
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe expone una propuesta educativa sobre la orientación en el medio natural, dirigida a los alumnos de primer ciclo de educación primaria, desde un enfoque CTS y mediante una salida didáctica al campo para entrar en contacto con el entorno natural. Se busca así la integración de este enfoque en el proceso educativo del alumnado, en el que se interrelacionan ciencias, tecnología y sociedad. Mediante la cooperación y el trabajo en equipo, se pretende con la salida didáctica a la zona del río Alagón y las actividades que conforman la propuesta mostrar al alumnado la relación inherente que hay entre ciencias, tecnología y sociedad, exponiéndolo como un todo conjunto que se debe respetar y del que se forma parte como personas.spa
dc.format.extent45 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleDiseño de actividades CTS en Educación Primaria : orientación en el medio ruralspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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