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dc.contributor.advisorSantoveña Casal, Sonia María
dc.contributor.authorTalavera Medina, Elena Victoria
dc.contributor.otherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 110-117spa
dc.identifier.urihttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Evtalaveraspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192888
dc.descriptionMáster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Accesibilidad e Inclusión Digital. UNEDspa
dc.descriptionIncluye anexosspa
dc.description.abstractSe parte de las posibilidades que ofrecen las plataformas digitales para el establecimiento de nuevas relaciones sociales entre los individuos donde la ciudadanía en el ámbito de la cultura digital y se ofrece un estudio sobre las interacciones entre los propios ciudadanos a través de la red social Facebook, concretamente analizando el discurso que se genera entorno a ¿Las princesas Disney¿. El objetivo final es comprobar si los estereotipos sexistas que transmiten las películas de Disney, se transmiten en la Red entre los internautas.spa
dc.format.extent135 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectficciónspa
dc.subjectdibujos animadosspa
dc.subjectsexismospa
dc.subjectestereotipospa
dc.subject.otherred socialspa
dc.titleAnálisis de los estereotipos sexistas en Facebook : las princesas Disney y su impacto en la e-ciudadaníaspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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