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dc.contributor.authorGarcía Gómez, Rodrigo Juan
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 57spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192505
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación.spa
dc.description.abstractEl blog “Escuelas en red” presenta un fondo de experiencias escolares que responde a una visión de la innovación educativa sustentada en potenciar la capacidad transformadora de las instituciones escolares, reconstruir la confianza en los docentes y las comunidades educativas, y orientar la tarea escolar hacia la justicia social. Se explica el concepto de innovación que promueve este blog y se desmientes algunos mitos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2019, n. 500, julio-agosto ; p. 52-57spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectdifusión de la informaciónspa
dc.subjectprensaspa
dc.titleEl blog “Escuelas en red” : la innovación en relatosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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