Desarrollo de una escala de actitudes hacia el bienestar animal para estudiantes de Educación Primaria

Abstract

El significado de bienestar animal está adquiriendo gran difusión en la sociedad. Se desarrolla y valida una escala de actitud hacia el bienestar animal que contempla aspectos como el maltrato de los animales por placer o por desconocimiento, el empleo de animales para el ocio, las situaciones en las que se hallan los animales de granja o el abandono de mascotas. Con este instrumento se mide la actitud entre los estudiantes de Primaria y se obtienen resultados que animan a incluir algunos contenidos relacionados con el bienestar de los animales en las clases de ciencias. Se extrae que a medida que aumentan los cursos, la actitud hacia el bienestar animal es poco a poco más desfavorable y que la actitud menos favorable, siempre surge en el componente que trata sobre el ocio con animales.