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dc.contributor.authorLópez Fernández, Verónica
dc.contributor.authorArias Castro, Cristian Camilo
dc.contributor.authorGonzález Restrepo, Karen Johanna
dc.contributor.authorGarcía Santana, Katerine
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 1147-1149spa
dc.identifier.issn1988-2793spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/54881/4564456548252spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192264
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras calve en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa importancia de las variables cognitivas y emocionales en el aprendizaje es innegable. Se busca analizar la relación entre las variables de empatía y creatividad en una muestra de estudiantes colombianos en función de la edad y el género. Se muestra que existe correlación estadísticamente significativa y negativa entre la edad y la dimensión cognitiva de la empatía, al igual que ésta con la creatividad. Además, existe correlación significativa y positiva entre la edad y la creatividad y la edad y empatía afectiva. Por otra parte, los análisis de las correlaciones aislando los grupos en función del género reflejan mayor empatía afectiva en el género femenino que en el masculino. Atendiendo a las correlaciones separando los rangos de edad, se aprecia que en los estudiantes de mayor edad (14-16 años) existe correlación estadísticamente significativa y positiva entre la creatividad y la empatía cognitiva. En cuanto a las comparaciones entre grupos de muestras independientes, la empatía cognitiva es mayor en el grupo de 10 a 13 años, y la empatía global es mayor en el género femenino. Se discuten los resultados y las implicaciones educativas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. 2018, v. 29, n. 4 ; p. 1133-1149spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectempatíaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectColombiaspa
dc.subjectanálisis de correlaciónspa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.subjectdiferencia de edadspa
dc.titleUn estudio de la relación entre la empatía y la creatividad en alumnos de Colombia y sus implicaciones educativasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa
dc.identifier.doi10.5209/RCED.54881spa


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