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De la inspiración al escenario

URI:
http://hdl.handle.net/11162/192174
Full text:
https://www.grao.com/es/producto ...
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
González Sánchez, David
Date:
2019
Published in:
Eufonía : didáctica de la música. Barcelona, 2019, n. 80, julio-septiembre ; p. 63-68
Abstract:

Se propone un proyecto en el que el alumnado de sexto de primaria compone una canción, la canta y la instrumenta, la graba y la interpreta en directo ante compañeros y familias. Se desarrollan en grupo las competencias y trabaja multidisciplinariamente mientras que el docente actúa como guía del proceso hasta convertirse en espectador en el concierto final.

Se propone un proyecto en el que el alumnado de sexto de primaria compone una canción, la canta y la instrumenta, la graba y la interpreta en directo ante compañeros y familias. Se desarrollan en grupo las competencias y trabaja multidisciplinariamente mientras que el docente actúa como guía del proceso hasta convertirse en espectador en el concierto final.

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Materias (TEE):
educación musical; aprendizaje en grupo; instrumento musical; medios de enseñanza; canto; música
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