La investigación de los modelos didácticos y de las estrategias de enseñanza
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2001Published in:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Salamanca, 2001, v. 19 ; p. 73-88Abstract:
Se parte de la definición de los conceptos modelo didáctico y estrategia de enseñanza y a continuación se hace una propuesta metodológica de investigación educativa en la que se combinan los métodos cualitativos y cuantitativos. Dicha investigación parte de una recogida metódica de información que permita que sus conclusiones sean fundadas y creíbles. Para conseguirlo la propuesta de investigación se basa en una triangulación metodológica mediante la combinación de una reflexion autobiográfica, el estudio de casos y el estudio de campo a través del análisis de un cuestionario.
Se parte de la definición de los conceptos modelo didáctico y estrategia de enseñanza y a continuación se hace una propuesta metodológica de investigación educativa en la que se combinan los métodos cualitativos y cuantitativos. Dicha investigación parte de una recogida metódica de información que permita que sus conclusiones sean fundadas y creíbles. Para conseguirlo la propuesta de investigación se basa en una triangulación metodológica mediante la combinación de una reflexion autobiográfica, el estudio de casos y el estudio de campo a través del análisis de un cuestionario.
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