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dc.contributor.authorCantabrana Carassou, María
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 26spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/191387
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta la celebración anual de el Día del Patrimonio en Uruguay, un fin de semana en el que los lugares de interés histórico, arquitectónico y artístico se abren al público y ofrecen visitas y actividades. A través de esta celebración se aborda la importancia del patrimonio en la conformación de las identidades nacionales; la polisemia y recientes ampliaciones del concepto de patrimonio y su vínculo con los procesos de memoria.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2019, n. 97, octubre-diciembre ; p. 23-34spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectidentidad culturalspa
dc.subjectUruguayspa
dc.titleCelebración del patrimonio histórico en Uruguayspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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