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dc.contributor.authorIraola Mendizabal, Imanol
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 34-35spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/191308
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza la despoblación del mundo rural: de España en general y de Gipuzkoa en particular, al contemplar cómo se vacían sus caseríos. Se presentan una serie de entrevistas a una anciana de un caserío de Lezo y a varios pastores jóvenes, realizadas por un alumnado de ESO, muestran el espacio rural de Gipuzkoa y sus problemas más acuciantes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2019, n. 96, julio-septiembre ; p. 26-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectambiente ruralspa
dc.subjectinvestigación acciónspa
dc.subjectgeografía socialspa
dc.subjectdistribución geográficaspa
dc.subjectentrevistaspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleMirenen baserria: presente y futuro del caserío : una mirada desde la educación secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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