Redined

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  Compromiso con los aprendizajes : perspectivas teóricas, antecedentes y reflexiones 

  Manavella, Agustina María; Paoloni, Paola Verónica; Rinaudo, María Cristina. 2021
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  Idazteko zailtasunak detektatzeko eta esku hartzeko proposamena Lehen Hezkuntzan 

  Ibarra Lizundia, Irune; Atutxa Barrenetxea, Unai; Iruskieta Quintian, Mikel. 2021
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  Concepciones sobre la estadística, su enseñanza y aprendizaje : un estudio exploratorio con estudiantes para profesor en matemática 

  Unknown author. 2017
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  Álgebra Lineal y Geometría Analítica en carreras de Ingeniería : reporte de investigaciones 

  Sabatinelli, Pablo Agustín; Llanos, Viviana Carolina; Otero, María Rita. 2021
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  Percepción de estudiantes universitarios sobre su formación académica en matemática y estadística 

  Reyes Guillén, Ivett; Fonseca Córdoba, Socorro; Gómez López, Miguel Ángel. 2021
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  eXeLearning como herramienta para la virtualización de la enseñanza : el diseño de Objetos de Aprendizaje para el estudio del paisaje urbano 

  Aguado Moralejo, Itziar. 2021
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  El interés del profesorado en formación en impartir nuevos contenidos históricos en Educación Primaria : un caso de estudio en Madrid 

  Jiménez Pablo, Esther; Muñoz García, Gemma. 2021
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  Hizkuntzen erabilera malgutzen ingeles bidezko ikasgaian : translanguaging Euskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU) 

  Muguruza Aseguinolaza, Beñat. 2021
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  Una breve aproximación teórica a las interferencias culturales en el aula de español como segunda lengua en España (L2) 

  Pena López, Claudia. 2021
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  Theatre as a communicative strategy for teaching English as a foreign language to Primary Education Undergraduates : a pedagogical experience 

  Soler Pardo, Betlem. 2020
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  Apropiación de la escritura de los niños ikoots 

  Montero Gutenberg, Gregorio. 2020
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  Estandarraren eragina aztertzeko metodologia eta inplikazio didaktikoak 

  Abasolo Isasa, Juan Sebastián; Iglesias Chaves, Aitor; Eguskiza Sánchez, Naia [et al.]. 2020
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  La estructuración de una herramienta para la enseñanza de la química de bachillerato (EduQuim) utilizando la plataforma Moodle y la opinión del alumnado y del profesorado 

  Tovar, Mary Luz; Sánchez, Morella; Serny, Klaus [et al.]. 2020
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  Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa 

  Carbajo Díaz, Ana; Idoiaga Mondragon, Nahia; Belasko Txertudi, Maitane. 2020
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  A proposal to teach implicature to intermediate students of English 

  Araujo Portugal, Juan Carlos. 2020
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  ‘Arqueología’ docente : génesis de una escuela oficial de Artes Aplicadas 

  Pariente Vela, Juan José. 2020
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  Laburpen zientifikoen izaera diskurtsiboa : Ikastorratza aldizkariaren azterketa 

  Bereziartua Etxeberria, Garbiñe; Boillos Pereira, María del Mar. 2020
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  Aprendizaje musical y ansiedad escénica en edades tempranas : 8-12 años(Music performance anxiety in 8- to 12-year-old children) 

  Urruzola Esnaola, María Victoria; Bernaras Iturrioz, Elena. 2020
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  Influencia de la autoestima y la atención en el rendimiento académico del alumnado de la ESO y FPB(Influence of self-esteem and attention on the academic performance of ESO and FPB students) 

  Cid Sillero, Sandra; Pascual Sagastizabal, Eider; Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio. 2020
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  Aprendizaje Servicio y compromiso académico en Educación Superior(Service learning and academic commitment in higher education) 

  Rodríguez Izquierdo, Rosa María. 2020

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