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dc.contributor.authorCarrillo García, María Encarnación
dc.contributor.authorCascales Martínez, Antonia
dc.contributor.authorLópez Valero, Amando
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 14-18spa
dc.identifier.issn1578-7680spa
dc.identifier.urihttps://www.um.es/ead/red/58/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/189934
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presentan los resultados de una investigación cuyo propósito fue conocer el uso que se realiza en el ámbito universitario de los dispositivos móviles y de las aplicaciones utilizadas en las materias impartidas de lenguas extranjeras. Los resultados evidencian que las Apps son herramientas adecuadas para el aprendizaje de los idiomas si bien no se utilizan como tales en los diferentes entornos educativos, universitarios y no universitarios.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRED. Revista de educación a distancia. Murcia, 2018, n. 58, octubre ; 18 p.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subject.otherUniversidad de Murciaspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.subject.otherdispositivo móvilspa
dc.titleApps para el aprendizaje de idiomas en la Universidad de Murciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRED. Revista de educación a distanciaspa
dc.identifier.doi10.6018/red/58/13spa


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