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dc.contributor.authorJorge Rodríguez, Rosalina
dc.contributor.authorJiménez Castela, Rosa María
dc.contributor.authorMoreta González, Pilar
dc.contributor.authorSánchez Díaz, Cristina
dc.contributor.authorSánchez Gil, Mónica
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 94spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/189444
dc.description.abstractSe describe un proyecto llevado a cabo en el IES Jálama de Moraleja (Cáceres) dirigido a los alumnos que cursan los Ciclos de Atención a Personas en Situación de Dependencia y Educación Infantil, que consistía en darles a conocer la variedad de cuentos y álbumes ilustrados orientados tanto al público infantil y juvenil como a los adultos. Se hicieron distintas actividades con los cuentos para generar materiales útiles para el futuro ejercicio profesional de los alumnosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2018, n. 17 ; p. 88-94spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcuentospa
dc.subjectliteratura infantil y juvenilspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleEscuela de cuentosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.title.journalCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceresspa


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