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dc.contributor.authorGiraldo Ramos, Esther
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/189384
dc.description.abstractEntrevista a Esther Giraldo Ramos, especialista en Neuroeducación, en la que reflexiona sobre el aprendizaje, los cambios en la educación, y sobre cómo mejoraría la educación la neurocienciaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. Cáceres, 2018, n. 17 ; p. 5-11spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectneurofisiologíaspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectproceso cognitivospa
dc.subject.otherGiraldo Ramos, Estherspa
dc.titleCómo nos puede ayudar la neuroeducaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceresspa


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