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dc.contributor.authorQuintero Gallego, María Anunciación
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationp. 26-27spa
dc.identifier.issn0212-5374 (papel)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3357spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/189016
dc.description.abstractSe estudia la innovación pedagógica que se pretende llevar a cabo en el marco de la Educación Infantil, concretamente las «perspectivas» de los profesores sobre la innovación en sí, y su adopción y desarrollo, en algunos de los Centros de Educación Preescolar de la ciudad de Salamanca, que participan en el «Programa Experimental de Educación Infantil» (PEÍ).spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1988, v. 6 ; p. 9-27spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectparticipación del profesorspa
dc.subjectpercepciónspa
dc.subjectvaloraciónspa
dc.titleLa innovación pedagógica en el Programa Experimental de Educación Infantil : una investigación sobre las perspectivas de los profesoresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalEnseñanza : anuario interuniversitario de didácticaspa


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