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dc.contributor.authorVillanueva Bea, Pilar
dc.date.issued1984
dc.identifier.citationp. 272spa
dc.identifier.issn0212-5374 (papel)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3169spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/188708
dc.description.abstractEn la sociedad hay una creciente necesidad de atender educativamente a un sector cada vez más numeroso de personas, que no tuvieron posibilidad de culminar con éxito y a su debido tiempo los estudios de E.G.B. o B.U.P. En respuesta a esta demanda, se ponen en funcionamiento estudios nocturnos dedicados a adultos pero, los hechos demuestran que estos planteamientos no satisfacen como sería deseable las necesidades de los alumnos. Por ello, se lleva a cabo una investigación para conocer esta realidad y mejorarla, así como conocer la opinión de los profesores sobre este tipo de centros y las necesidades que sienten de cara al futuro inmediato.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Salamanca, 1984, v. 2 ; p. 257-287spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación permanentespa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectcentro de educación de adultosspa
dc.subjectnecesidad de educaciónspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.subject.otherBUPspa
dc.titleLa educación de adultos hoy : reflexiones en torno a unos datosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.title.journalEnseñanza : anuario interuniversitario de didácticaspa


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