Diagnosis del aprendizaje matemático
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Educación Primaria
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1983Published in:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Salamanca, 1983, v. 1 ; p. 319-327Abstract:
Se construyen test diagnóstico con la finalidad de medir con precisión el estado de aprendizaje del alumno en las diferentes subáreas de Matemáticas en los cinco primeros cursos de EGB, al término del curso escolar, para efectuar, a partir de ellas, un diagnóstico didáctico-formativo.
Materias (TEE):
investigación experimental; matemáticas; test de diagnóstico; evaluación; modelo didácticoOtras Materias:
EGB
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