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dc.contributor.authorBonet Carbó, Guillem
dc.contributor.authorFont Sánchez, Immaculada
dc.contributor.authorManrique Ortega, Anna
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2014-4784spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/188451
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractPuede ser muy positivo proponer al alumno experiencias matemáticas de tipo concreto, material, vivencial, que lo ayuden a adquirir el conocimiento matemático abstracto que se le pretende enseñar. Por ello, se proponen una serie de materiales y recursos, diseñados a partir de una propuesta didáctica formulada por el grupo MatGI y otros autores, para trabajar la probabilidad de forma experimental.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2017, n. 76 ; p. 39-42spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprobabilidadspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectpaquete de material didácticospa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectexperimentaciónspa
dc.titleMateriales para trabajar la probabilidadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalUno : revista de didáctica de las matemáticasspa


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