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IX Premio Nacional Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer" 2017 : buenas prácticas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/188224
Full text:
https://sede.educacion.gob.es/pu ...
View/Open
IXPremio_Vicente_Ferrer.pdf (18.47Mb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Vilor Barros, Aránzazu; Román Pajares, Rosa Elena; Leza Ongay, Esther; Ijurco Urruzola, Jon; Ferrer Ferrer, Anna; Revilla Delgado, Pilar; Miguel García, Isidro; Timón Moliner, Eduardo; Jiménez Puente, María Cruz; Torres Chico, Ruth María; Baute Báez, María Isabel; Aparicio González, María Palma; Álvarez-Pedrosa Núñez, María Isabel Eulalia; González Lorca, Enrique; Gómez Lara, Raquel; Veganzones Tejero, Enrique; Belmonte Conesa, Isabel María; Amigo Navarro, Ana María; Galán Gamonales, María José; Casado Martín, Javier; Rubio Fernández, Cristina; Tamariz Sáenz, María José; Velasco Villa, Margarita; Martínez Martínez, Enrique; Fernández Peña, José; Rivas Fernández, César Augusto; Ponce Gálvez, María Reyes; Mayorga Lozano, Inmaculada; Molina Bernáldez, Ángela María
Date:
2018
Abstract:

La AECID junto con el Minis­terio de Educación y Formación Profesional convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y for­mación profesional. Se recogen las buenas prácticas de los centros educativos premiados en la novena edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han con­vertido el proceso educativo en un proceso diná­mico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profe­soras que han estimulado la participación del alum­nado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones ba­sadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados. El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.

La AECID junto con el Minis­terio de Educación y Formación Profesional convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y for­mación profesional. Se recogen las buenas prácticas de los centros educativos premiados en la novena edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han con­vertido el proceso educativo en un proceso diná­mico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profe­soras que han estimulado la participación del alum­nado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones ba­sadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados. El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.

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Materias (TEE):
cooperación; participación; educación cívica; educación social; sentido crítico; innovación pedagógica; medios de enseñanza; premio

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