Meta-análisis correlacional sobre estudios de rendimiento escolar en España

dc.contributor.author	Mateo Andrés, Joan
dc.date.issued	1985
dc.identifier.citation	p, 250-251	spa
dc.identifier.issn	1989-9106	spa
dc.identifier.uri	https://revistas.um.es/rie/article/view/136681/124261	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/187706
dc.description.abstract	Se trata de una revisión de diversas técnicas cuantitativas agrupadas en torno al meta-análisis. Además de la revisión teórica se presenta una aplicación práctica de una serie de estudios centrados en la aportación de las variables aptitudinales en la explicación del rendimiento escolar.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1985, v. 3, n. 6 ; p. 236-251	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	rendimiento	spa
dc.subject	investigación educativa	spa
dc.subject	España	spa
dc.subject	análisis estadístico	spa
dc.subject	datos estadísticos	spa
dc.title	Meta-análisis correlacional sobre estudios de rendimiento escolar en España	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	RIE : revista de investigación educativa	spa

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