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dc.contributor.authorTejedor Tejedor, Francisco Javier
dc.date.issued1985
dc.identifier.citationp. 333-337spa
dc.identifier.issn1989-9106spa
dc.identifier.urihttps://revistas.um.es/rie/article/view/136681/124261spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/187680
dc.description.abstractSe estudia la evaluación en la enseñanza universitaria, contemplando no solo la evaluación del rendimiento de los alumnos, sino también pensado en los programas y en los profesores. Se analiza de forma más concreta la evaluación de la eficacia docente o evaluación del profesor dada la importancia que adquiere en el contexto universitario así como otros métodos para la evaluación de profesores en la enseñanza universitaria. Por último se estudia el rendimiento de los alumnos como medida de la competencia docente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1985, v. 3, n. 6 ; p. 322-337spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectrendimientospa
dc.subjectevaluación del profesorspa
dc.titleProblemática de la enseñanza universitariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa


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