Diseño, valoración y mejora de un programa de orientación para los alumnos del curso de acceso directo a la UNED
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1990Published in:
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1990, v. 8, n. 16 ; p. 371-376Abstract:
Se describen las fases de la elaboración del programa de orientación destinado a los alumnos del curso de acceso directo a la UNED para alumnos mayores de 25 años (C.A.D.), se imparte desde 1972; fue diseñado en su día para facilitar la capacitación de aquellas personas carentes de la titulación ordinaria que desean acceder a la enseñanza superior. Esta investigación nace de una necesidad concreta, la de resolver el problema del fracaso de los alumnos del C.A.D., mediante la elaboración y puesta en práctica de un programa de orientación.
Se describen las fases de la elaboración del programa de orientación destinado a los alumnos del curso de acceso directo a la UNED para alumnos mayores de 25 años (C.A.D.), se imparte desde 1972; fue diseñado en su día para facilitar la capacitación de aquellas personas carentes de la titulación ordinaria que desean acceder a la enseñanza superior. Esta investigación nace de una necesidad concreta, la de resolver el problema del fracaso de los alumnos del C.A.D., mediante la elaboración y puesta en práctica de un programa de orientación.
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