El papel de educar a los "sin papeles"
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Date:
2018Published in:
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2018, n. 492, septiembre ; p. 84-90Abstract:
La educación es un pilar fundamental para la integración social de los emigrantes, y como tal debería ser el Estado el que asumiese esa función con medios y recursos humanos, aunque la realidad es que son ONGs y voluntarios sobre las que recae en gran medida esa función. Responsables del Grupo de Investigación HUM840 «Conocimiento Abierto para la Acción Social» nos cuentan la realidad y los muchos retos a los que se enfrentan cada día en Ceuta y Melilla puntos de entrada a España.
La educación es un pilar fundamental para la integración social de los emigrantes, y como tal debería ser el Estado el que asumiese esa función con medios y recursos humanos, aunque la realidad es que son ONGs y voluntarios sobre las que recae en gran medida esa función. Responsables del Grupo de Investigación HUM840 «Conocimiento Abierto para la Acción Social» nos cuentan la realidad y los muchos retos a los que se enfrentan cada día en Ceuta y Melilla puntos de entrada a España.
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