Amor, sexo y matemáticas

Abstract

Se reflexiona sobre la mejora y el estado de la educación y la enseñanza de las matemáticas a partir de su experiencia en 28 años de profesión y más de 15 como profesor tutor de prácticas de los nuevos aspirantes a profesores de secundaria. A partir de la relación establecida entre el aprendizaje de las matemáticas, el amor, el sexo y la cocina, se presenta la situación actual y se aportan propuestas de futuro.