Hablando con las manos
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Fecha:
2018Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 486, febrero ; p. 21-25Resumen:
En la Escuela Infantil Municipal de Fuente Palmera (Córdoba), los niños y niñas aprenden Lengua de Signos Española. A partir de este proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollan, entre otras cosas, procesos comunicativos protagonizados por los pequeños que aún no han adquirido el lenguaje oral, la autonomía, la creatividad y la expresión de sus sentimientos, emociones, ideas y preferencias.
En la Escuela Infantil Municipal de Fuente Palmera (Córdoba), los niños y niñas aprenden Lengua de Signos Española. A partir de este proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollan, entre otras cosas, procesos comunicativos protagonizados por los pequeños que aún no han adquirido el lenguaje oral, la autonomía, la creatividad y la expresión de sus sentimientos, emociones, ideas y preferencias.
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