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dc.contributor.authorMartín Jiménez, Alicia
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. E. U. de Educación y Turismo de Ávilaspa
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 49-50spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/133313spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/185277
dc.description.abstractLa actividad de Karate, ayudará en la creación de unos patrones que reconduzcan la sensibilidad, la forma de percibir las emociones, de entender las situaciones y actuar conforme a unos estándares moderados; propiciando la expresividad del alumno y promoviendo actitudes de búsqueda personal y colectiva que le sirvan para despertar sus vivencias internas propiciando la respuesta inmediata a diferentes situaciones así como la creatividad. Se establece una propuesta didáctica real que permite incluir el karate como parte integrante de la programación del área de música con el fin de ampliar el abanico de recursos a utilizar por los maestros de primaria para conseguir el desarrollo integral del alumnado.spa
dc.format.extent50 p. + anexosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectartes marcialesspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.titleLa expresión musical del kata en Educación Primariaspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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