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dc.contributor.authorBaró Font, Margaritaspa
dc.contributor.authorBerenguer Planas, Josefinaspa
dc.contributor.authorFont Alegret, Carmespa
dc.contributor.authorPérez Pamplona, Llumspa
dc.contributor.authorTrias Vilalta, Joanaspa
dc.contributor.authorVallès Aroca, Montserratspa
dc.contributor.otherUniversitat de Barcelona. ICE; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; Teléfono: +34934035175; Fax: + 34 934021016; Correo electrónico: ice@d5.ub.esspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/18491
dc.descriptionEste documento no está publicadospa
dc.description.abstractSe presenta el grupo de trabajo, la escuela y el barrio donde se aplica, se define el grupo mixto (grupo de niños de diferentes edades), se argumenta porqué la organización por grupos mixtos, se relatan las experiencias de trabajo con este tipo de agrupamiento y se incluyen propuestas de trabajo, actiVídades y la valoración.spa
dc.format.extent20 p.spa
dc.format.mediumCarpetaspa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcomposición de la clasespa
dc.subjectedadspa
dc.subjectagrupamientospa
dc.subjectformación de formadoresspa
dc.subjectgrupo de trabajospa
dc.titleProjecte de grups mixtescat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaCT 46 p2 ICE REF 973spa


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