Investigación asistida por ordenador : enfoque metodológico
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1994Published in:
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1994, n. 23, primer semestre ; p. 305-309Abstract:
En el Laboratorio de Informática aplicada a la Educación se ha iniciado una línea de investigación recogiendo dos realidades ya asentadas: la IAO como intervención educativa y la aportación de experiencias en el campo de la recogida de datos para la investigación que se remontan a las realizadas por Norman en 1982. Bajo las siglas IAO, Investigación Asistida por Ordenador, se presenta dicho campo de estudio. Se muestra qué es lo que se entiende por IAO exponiendo algunas de las investigaciones realizadas bajo esta metodología en el laboratorio, hecho que permitirá observar cuáles son las ventajas que ésta aporta a la investigación educativa, exponiendo, finalmente, cuál es el marco teórico en el que se incluye.
En el Laboratorio de Informática aplicada a la Educación se ha iniciado una línea de investigación recogiendo dos realidades ya asentadas: la IAO como intervención educativa y la aportación de experiencias en el campo de la recogida de datos para la investigación que se remontan a las realizadas por Norman en 1982. Bajo las siglas IAO, Investigación Asistida por Ordenador, se presenta dicho campo de estudio. Se muestra qué es lo que se entiende por IAO exponiendo algunas de las investigaciones realizadas bajo esta metodología en el laboratorio, hecho que permitirá observar cuáles son las ventajas que ésta aporta a la investigación educativa, exponiendo, finalmente, cuál es el marco teórico en el que se incluye.
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