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dc.contributor.authorFuente González, Miguel Ángel de la
dc.date.issued1997
dc.identifier.citationp. 201spa
dc.identifier.issn0214-7742spa
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=127584spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/184816
dc.descriptionResumen disponible en español y en inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractDespués de establecer las principales funciones de los títulos (identificadora, referencial, expresiva, jerárquica y orientadora), se intenta aplicarlas al proceso de descodificación en sus diferentes etapas, ilustrándolo con ejemplos tomados de la literatura y del cine.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTabanque : revista pedagógica. Palencia, 1997-1998, n. 12-13 ; p. 185-202spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectlecturaspa
dc.subjecttítulospa
dc.subjectfilmspa
dc.subjectanálisis de textospa
dc.titleLas funciones de los títulos en la decodificación lectoraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTabanque : revista pedagógicaspa


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