Análisis de los usos y expectativas que hacen de las TIC los profesores de Educación Física de Secundaria en la Comunidad de Madrid

Abstract

Se presenta una investigación cuyos objetivos son determinar el uso de las TIC en las clases de Educación Física y mostrar las expectativas de los profesores respecto al uso de las mismas en el Área de Educación Física. Se persigue mejorar la relación de la docencia y el uso en ella de la tecnología contribuyendo a aprovechar el enorme potencial que para el aprendizaje poseen las tecnologías de la información y la comunicación y por extensión a conseguir un mayor “engagement‟ de los alumnos y alumnas a las asignaturas y actividades relacionadas con la Educación Física y el Deporte que además de contribuir a un mejor y más entusiasta aprendizaje también mejore sus valores personales y su salud.