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dc.contributor.advisorGómez Nieto, Ricardo José
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, María
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 57-60spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/138056spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/184754
dc.descriptionResumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl huerto escolar es una de las estrategias óptimas en el sistema educativo, ya que facilita a los alumnos alcanzar los objetivos de las diferentes áreas del currículo. Se busca y ordena el bagaje documental relacionado con el huerto escolar, de forma que se demuestre sus aportaciones en el ámbito educativo. Teniendo en cuenta los resultados bibliográficos se ha planteado una propuesta didáctica, la cual se centra en utilizar el huerto escolar como recurso didáctico, para lograr la adquisición de los objetivos y contenidos establecidos en la etapa de Educación Infantil.spa
dc.format.extent60 p. : il. + anexosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectecologíaspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subject.otherhuerto escolarspa
dc.titleEl huerto escolar como recurso didáctico en Educación infantilspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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