Capturar l'instant : a l'entorn de les exposicions Henri Cartier-Bresson retrospectiva i al gust de Cartier-Bresson
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2004Resumen:
Proporciona al profesor de secundaria información, materiales y diferentes propuestas de actividades para trabajar en la escuela antes y después de visitar la exposición con los alumnos. A través de diapositivas, documentos y actividades, el dossier propone una aproximación multidisciplinar a la temática que se puede trabajar en el aula más allá de la exposición. En este dossier se propone trabajar la fotografía como la capacidad de capturar instantes de la realidad, ampliada con la aparición de las instantáneas, definidas como imágenes espontáneas, no preparadas, que muy a menudo se hacen sin el conocimiento de los personajes que aparecen, y de las cuales Cartier-Bresson es una figura clave.
Proporciona al profesor de secundaria información, materiales y diferentes propuestas de actividades para trabajar en la escuela antes y después de visitar la exposición con los alumnos. A través de diapositivas, documentos y actividades, el dossier propone una aproximación multidisciplinar a la temática que se puede trabajar en el aula más allá de la exposición. En este dossier se propone trabajar la fotografía como la capacidad de capturar instantes de la realidad, ampliada con la aparición de las instantáneas, definidas como imágenes espontáneas, no preparadas, que muy a menudo se hacen sin el conocimiento de los personajes que aparecen, y de las cuales Cartier-Bresson es una figura clave.
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