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dc.contributor.authorVillalba Martínez, Félix
dc.contributor.authorHernández García, María Teresa
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationp. 431-432spa
dc.identifier.issn1130-0531spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110425Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/181075
dc.descriptionResumen basado en el contenido de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende hacer un breve repaso de las características de los extranjeros que acuden a los centros públicos de personas adultas y a todas las organizaciones que trabajan con inmigrantes, buscando aprender español, para, posteriormente, abordar el tema de la metodología, el material, e incluso, el de problemáticas específicas de algún sector del alumnado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). Madrid, 1995, v. 7 ; p. 425-432spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectinmigrantespa
dc.subjectrefugiadospa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLas clases de lengua y cultura para inmigrantes y refugiadosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa


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