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dc.contributor.authorMurillo Pardo, Berta
dc.contributor.authorZaragoza Casterad, Javier
dc.contributor.authorAbarca Sos, Alberto
dc.contributor.authorGenerelo Lanaspa, Eduardo
dc.date.issued2014
dc.identifier.citation15-23spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/un-proyecto-de-formacion-de-centro-para-la-promocion-de-la-actividad-fisicaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/179734
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título (in)actividad física en escolaresspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe destaca la importancia de los centros escolares y la formación del profesorado como piezas clave en la promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia. Se presenta la experiencia de un proyecto de formación de centro basado en la búsqueda de estrategias para potenciar los niveles de práctica de actividad física. El desarrollo del proyecto, enmarcado en el proceso de innovación educativa «Sigue la huella», ha obtenido resultados muy satisfactorios. La fórmula de un proyecto de formación de centro se considera óptima para estos casos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2014, n. 46, julio-agosto-septiembre ; p. 15-23spa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectgrupo de igualesspa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subjectejerciciospa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleUn proyecto de formación de centro para la promoción de la actividad física : buscando estrategias eficaces contra la inactividadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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